Final Individual - Las Mandalas

En este texto trataremos específicamente el tema de mandala como una herramienta de pensamiento sistémico. Por siglos y a lo largo de la historia de la humanidad ha estado presente como una herramienta de representación y reflexión acerca del mundo natural. En esta ocasión usaremos la mandala como una herramienta igualmente representativa pero con fines analíticos y de  identificación de situaciones, problemas y posibles soluciones en entornos específicos. Se reflexionará acerca de su implementación, utilidad y limitaciones como estrategia de estimulación del pensamiento y visualización de sistemas.

Mandala significa círculo en sánscrito. Es una estructura sencilla con un vasto concepto y significación. Como su nombre lo dice se basa en un círculo que gira alrededor de un foco central hacia  el cual se enfoca todo el movimiento de las formas y sobre el que se enfoca el ojo humano, creando así una estructura que nos permite entender la base u origen de un problema. Alrededor de este punto de origen se extienden infinidad de figuras que descomponen un microcosmos en un macrocosmos o universo. Con esto descomponemos la fuerza u energía de un foco central en múltiples partes y áreas de interés.

Lo interesante de esta herramienta como estrategia de análisis de problemas es que nos permite movernos por niveles en dos direcciones. Si partimos identificando el foco, al crecer y rodear este centro vamos identificando las partes que  lo hacen esencial y sobre las cuales podemos trabajar para gestionar un cambio. Por otro lado si se tiene un macroproblema al que no se le ha identificado el foco, el mandala se construye de afuera hacia adentro,  trabajando el pensamiento convergente y unificando las partes hasta llegar a ver de manera mucho más evidente cuál es ese punto de interés.

Dentro de los alcances del mandala puedo identificar la propiedad de permitirnos ejercitar el pensamiento divergente al partir de un foco y crecer hacia afuera, y el  convergente cuando el universo trata de centralizarse en el punto focal. Otra de las bondades de esta herramienta está el permitirnos crear una representación sencilla de la naturaleza pero que está llena de significado y por medio de la cual podemos identificar relaciones no solo de manera transversal, sino de la parte con el todo. Es importante ver como su estructura nos evidencia niveles que contienen un universo en el cual de la manera más natural el ojo humano es dirigido directamente al centro.

Aunque las mandalas son muy buenas puesto que son estructuras predeterminadas que estimulan el pensamiento divergente y nos impulsan a generar ideas y consideraciones que no habíamos tenido anteriormente, como herramientas de análisis también presentan ciertas limitaciones. Una de estas barreras que presentan las mandalas, es el hecho de que nos permite simplemente un trabajo en dos dimensiones, no es como otras herramientas en las cuales podemos identificar niveles y por medio de estos llegar a establecer otro tipo de relaciones. Otra dificultad  también es la del establecimiento de relaciones, con las mandalas, las relaciones no están demarcadas de una manera tan explícita como en los infográficos.

Al realizar la lectura acerca de mandalas y fractales encontré interesante el tema que trata la autora de cómo los seres humanos a lo largo de la historia hemos visto la necesidad de representar la naturaleza. Es como un deseo tácito de plasmar lo que se vive y experimenta, de representar de una manera permanente ese mundo aparentemente efímero. Sin embargo lo veo un poco más allá de querer conservar un pedazo de realidad, también creo que la idea de la representación es la comprensión, la simplificación de un mundo complejo e intrincado que trata de simplificarse con geometrías abstractas.

Otra idea interesante de la lectura es el hecho que la forma en la que su geometría está constituida, nos plasma en el centro un foco que representa lo inmóvil y lo eterno, sobre el cual se constituye de manera ordenada el universo circunscrito en un círculo que simboliza una manifestación total. Es también ver representado un orden y armonía en donde sistemas de redes se descomponen en unidades idénticas que se repiten con regularidad. Esto representa a un todo descompuesto en partes con una estructura similar a pequeña escala, que me lleva a analizar como todos los microsistemas son mimesis de macrosistemas con una misma estructura y organización, lo único que cambia es el horizonte, la perspectiva; es cuestión de tamaño y del establecimiento de unos límites de comprensión.

Las mandalas al ser muy visuales nos ayudan a tener una visión simbólica y fácil de comprender de una situación, vista como un universo con sus partes significativas debidamente desplegadas como ejes de un foco central o microcosmos sobre el cual se construye todo el universo. Es un instrumento grandioso si consideramos importante el análisis de las partes en relación al todo y el todo como composición de sus partes, se basa por eso en construcciones holísticas que nos permiten a partir de geometrías simples y llamativas representar problemas complejos y situaciones intrincadas.

Como conclusión podemos ver a las mandalas como una herramienta de increíble utilidad en el momento de plasmar un problema y ver sus partes, actores y componentes. Sin embargo creo que esta debería ser una de las herramientas que primero se aprendan ya que es muy buena ayudándonos a identificar las partes de un problema, más no como instrumento para encontrar soluciones. Por esto creo que las mandalas se deberían aplicar en las fases iniciales de reconocimiento de situaciones, mientras que infográficos, zooming, arquetipos  y CATWOE en etapas más posteriores de búsqueda de soluciones.